玩課程年齡:4~6歲
準備材料:米糨糊 水彩顏料(或是無毒顏料)壓克力顏料 灰紙板
參考資料:綿羊圖片或影片或綿羊故事(或小兔子任何動物都好)
玩課程目標:1以手部直接些接觸顏料,"觸覺"感受,及製造肌理變化2觀察綿羊造型及生活情況加入孩子對於情境的想像力
玩課程作法:先將米糨糊調上喜歡的顏料,置於灰紙板上,直接用手部抓抓顏料,作出草地(背景)質感.玩好了要先去洗洗手喔,吹乾後(很難乾,用透明片壓過拿起再吹也可以),即可用壓克力顏料畫上小綿羊或其他小動物~
備註:有些孩子一開始接觸美術課,有點怕顏料(本課程尤其是為了增加孩子對於顏料及觸覺的感受),家長也會對顏料是否有毒性擔心,大概玩個五分鐘就去洗手了,如果孩子不敢摸,大人可以先摸摸示範一下.真的很好玩喔!
那麼每一張作品各有哪些特色呢?
這幅作品以暖色調為主,白色小綿羊的腿部姿態增加動態感,表情擬人化,左下角還有一隻藍色臉的小綿羊作伴,周遭景色不拘泥於工整刻板的建築物,樓梯等.
粉色及紫色調子是小女孩們常用色彩,圖中三隻綿羊側著身子,擁擠的奔跑著,臉部似乎面對觀眾訴說著各自的情緒,反映著孩子本身對於同伴或家人的相處,觀察到每個人的感受.
畫面整體以藍色調(冷色調)為主,找找看喔~到底有幾隻綿羊呢?有抬頭看,撞在一起的..暖色系的遠遠小太陽也讓作品有了色調變化.
暖色調背景與冷色調主題形成對比,巨大單一的主題也反映了孩子本身對於"自我"較強烈的暗示.以畫面的表現而言,綿羊身體的"圓形塊面"藍白層次豐富,與背景暗色"線條"也呈現對比.
兩隻有大有小的綿羊與雲和樹構成大自然場景畫面,孩子特別強調眼睛與蹄的部分,也顯示出細膩觀察的一面,綿羊身體的色彩先用喜歡的色彩,吹乾後(七八分乾)再畫捲捲毛毛,毛毛混到底色一點點才會層次感~
上課時常使用冷暖色系會讓作品較有統一感,但個性活潑可愛的孩子愛使用彩度高色彩.造型圓滑討喜,這幅作品使用藍色背景,彷彿三隻綿羊在游泳一樣,情境超乎成人對於動物所存在空間的刻板印象~
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